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A PIE DE AULA

Blog de una… docente (de lengua) más

LOS EDUPOST

12, 20 de 2006-01-20 de 2006
Leo en un post los 10 consejos para la legibilidad de un blog docente y se me ocurre que esta idea enlaza con otra que llevo de cabeza desde que inicié mi andadura por la blogosfera educativa, a saber, ensayar un tipología de edupost. Y esto es precisamente lo que me propongo, enumerar diferentes tipos de post a los que me he tomado la libertad de poner una etiqueta (como divertimento, nada más).

Post-flash : A veces, el post se asemeja a los flash informativos. Contienen un noticia expuesta de forma breve y sintética.

Post-sumen:Post que contiene diversas informaciones, a modo de resumen.

Post-test : Post en el que se inserta una encuesta o un test (no tienen por qué ser serios).

Post-cita : Post en el que se expone una convocatoria a una cita (una exposición, una conferencia, una mani...)

Post-tarea: En muchos casos el post es una tarea diseñada para los alumnos.

Post-TIC : Post en el que se presenta una novedad TIC.

Tutorial-Post :Post (primo hermano del anterior) en el que se proporciona un tutorial (breve o extenso).

Post-foro : En los blogs con mucho tráfico se crean pequeños (o no tan pequeños) foros de discusión.

Post-secuencia: Hay post que inician lo que podría ser una secuencia didáctica en la que se detalla un proceso, una actividad.

Aglutipost : Este podría ser el post en el que se ensartan muchas ideas y acaba siendo pluritemático (aunque no necesariamente caótico).

Foto-Post :En ocasiones el post se reduce a mostrar una imagen. Supongo que atendiendo al consabido “una imagen vale más que mil palabras”.

Post-combi : Este sería el caso de los post que combinan el texto con la oralidad de los postcad, por ejemplo.

Post-tarjeta : Post en el que se aprovecha para felicitar algún acontecimiento.

Ludo-Post : Post en el que se involucra a los bloggers en un juego (por ejemplo un meme).

Necro-Post: He leído en varios post la noticia de la muerte de algún personaje célebre.

Y posts de final abierto, como este. Aunque, ahora que lo pienso, seguro que hay muchos más…

_____________________________________

ADDENDA: Vuestros comentarios y las referencias en otros blogs (I, II, III, IV) me obligan a añadir varios tipos más.

El metapost (la idea es de lourdes barroso): edupost como éste en el que se analizan los tipos de post.

El post-eco: edupost que se hace eco de la información publicada en otro blog y la presenta o amplia o matiza o...

Referencia

URL: http://apiedeaula.bitacoras.com/archivos/2006/01/20/los-edupost/trackback/

Aulablog21 | 2006-01-21 11:38:49
En A pie de aula Blog de Lourdes Domenech, profesora de lengua y literatura en el IES Serrallarga de Blanes (Gerona) podemos leer una genial tipología de edupost  que se insertan en edublogs, Felipe Zayas propone introducir categorías más generale...

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Comentarios

  1. Julieta dice:

    Si existiese la profesión de clasificadora y/o sintetizadora y/o sistematizadora, serías la "number one". Te lo dice desde la admiración, una dispersa semiprofesional.

  2. Siempre he pensado que hay que hacer algunas clasificaciones de los blogs, porque ayudan a entender un poco este nuevo medio. Por eso me gusta mucho la clasificación que has hecho, Lu. No se trata con ello de poner puertas al campo, sino de un intento por comprender una actividad que tiene muchos flecos. Así, poco a poco, iremos aprendiendo y desarrollando nuestra creatividad.

  3. Luego están los meta-post: son los post que reflexionan y analizan las formas y contenidos de los post.

    Nota: No sé cómo meter un enlace aquí, pretendía enlazar como ejemplo este mismo post.

    Está muy bien Lu, alguien tiene que poner orden en todo esto.

  4. Claro, el post al que ahora agregamos comentarios se puede llamar meta-post. El post es un género que quizá sea definible por unos pocos rasgos prototípicos. Pero son tantos los ejemplos que se apartan del prototipo por alguna característica u otra que empezamos a necesitar ir definiendo subclases para tratar de entender la diversidad. También ocurre en géneros como la carta al director. De todos modos, las clasificaciones sirven más para entender lo que dejamos hecho que para abrir paso a través de nuevos territorios. (¿Para cuándo una tipología de los comentarios?)

  5. Sergio dice:

    Tú y las taxonomías. Todavía recuerdo la de las onomatopeyas y palabras expresivas que hiciste ahora hará... (mejor no lo digo).
    En fin, que todavía no me animo a publicar mi blog porque con el tuyo y otros en los que merodeo satisfago mi curiosidad.

  6. Lu dice:

    Poner orden: Magna tarea en esta marabunta virtual que son los blogs.
    Os invito a que deis una ojeada al blog de Felipe Zayas. Él, que es más sistematizado que yo, ha recogido el testigo y propone una clasificación más lingüístico-académica. Creo que ha sabido interpretar los flecos y además me ha dado la idea de otro tipo. El post-encadenado: aquel que se deriva de uno anterior, que recoge la información recogida en otro para desarrollarla, mejorarla, matizarla...

    PD: Lourdes, creo que hay que escribir la URL. No veo la posibilidad de convertir una palabra en enlace. Cosas de "bitácoras.com" o de mi ignorancia, que también puede ser.

  7. Isidro dice:

    Hola lu
    En estos días se ha generado un "meme" analítico-creativo sobre lo que se escribe en la blogosfera. Entre Bea, Felipe y tú habéis puesto de manifiesto distintos puntos de vista sobre el uso y disfrute de los blogs.
    Gracias por la referencia en la clasificación de post.
    Un saludo

  8. Lu dice:

    Me sorprende el revuelo que ha tenido mi modesta clasificación. Bienvenidas vuestras sabias aportaciones.
    Ahora mismo voy a añadir una addenda al post con dos nuevos tipos.
    Saludos a todos

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