HOY HE TENIDO UNA CITA (+ UN MEME)
11, 06 de 2006-02-06 de 2006
Hace días que venía pensando en escribir este post y es que quería anunciar la cita que tenía para hoy. Pero los días han transcurrido tan rápidos que no me ha sido posible. Así que nada de anuncios y voy directo al grano.
Hoy he tenido una cita a las 10.00h en las oficinas de la Direcció General d’Ordenació Educativa de Barcelona. Para lo que no sois de Cataluña, os diré que es el organismo que gestiona las licencias de estudios, entre otros menesteres un tanto misteriosos a veces.
¿Adivináis...?
Pues, sí. Hoy he tenido que presentar el proyecto de mi licencia. Menos mal que no estaba sola, porque tengo la suerte de compartirla con Ana Romeo, compañera de departamento desde hace 13 años. Somos bastante aplicadas las dos, así que lo traíamos preparado y ensayadísimo. Aunque para lo que ha servido. Porque la cita era un puro trámite oficiado por un funcionario –amable, todo hay que decirlo- que asentía con igual semblante todas las exposiciones, fueran del calibre que fueran. Entonces me he acordado del post de Luis Barriocanal, en el que se lamentaba de no haber sido seleccionado (Lo siento de veras, Luis)
Pues bien, oficialmente, desde el día 2 de febrero y hasta finales de junio estoy liberada de las clases y dispongo de todo el tiempo (réstese el dedicado a los niños, a la abuela, a la lectura y demás...) para realizar un proyecto de diseño de unidades didácticas en Moodle.
Todavía no me he hecho a la idea, entre otras cosas, porque tengo una especie de cordón umbilical que me une al centro y del que me cuesta deshacerme. Además, no es tan sencillo delegar el trabajo de un curso de un día para otro. No obstante, la suerte está de parte de los alumnos, pues mi nueva sustituta reúne muchas cualidades, aunque la principal es el entusiasmo y las ganas de aprender. Hemos hecho buenas migas.
En fin, resulta que en cuestión de unos meses, además de blogger, voy a ser una moodler. ¡Qué vértigo!
_________________________
José Luis Cabello me manda un meme interesantísimo. Invita a 5 profesores y profesoras de diferentes áreas a que especifiquen 2 actividades o recursos de Internet que han funcionado bien en su experiencia de aula (puede ser una webquest, un cazatesoros, una página con actividades interactivas, un proyecto de trabajo o intercambio, un proyecto de redacción de blogs, una búsqueda específica con una tarea asociada, etc.) y que, a su vez, inviten a otros 5 a continuarlo.
Ahí van mis dos experiencias:
Área de lengua y literatura castellana:
1º ESO. Con mis alumnos de 1º ESO, leímos una obrita de Enrique Páez “El club del Camaleón”. Y la léímos en clase, pues antes de que la ley se hiciera eco de la necesidad de incluir la lectura en el horario lectivo, en mi centro, la llevamos aplicando desde hace muchos años (en las clases de lengua, claro). La experiencia consistió en mantener contacto por email con el escritor, a medida que íbamos avanzando en la lectura. Enrique Páez contestaba con suma amabilidad las cuestiones que los alumnos les planteaban. En clase, destinamos un panel en el que íbamos colgando las preguntas y las respuestas. Fueron dos semanas intensas, en las que hubo mucha complicidad entre los alumnos y el escritor y GANAS DE LEER.
3º ESO. Este año he empezado a experimentar con los blogs. Simultáneamente al estreno de este blog personal, inauguré uno para mis alumnos. En otros post anteriores, he explicado la experiencia. Las utilidades educativas de los blogs son muchas, yo sólo destacaré que es un escaparate donde los alumnos exponen sus textos para ser leídos por los compañeros. Esta proyección pública, hace que sean más exigentes con su nivel de corrección lingüística.
Ahora me gustaría que contaran experiencias TIC mis compañeros de especialidad
Felipe Zayas
Elisa
Julieta
Violante
JM González Serna
Hoy he tenido una cita a las 10.00h en las oficinas de la Direcció General d’Ordenació Educativa de Barcelona. Para lo que no sois de Cataluña, os diré que es el organismo que gestiona las licencias de estudios, entre otros menesteres un tanto misteriosos a veces.
¿Adivináis...?
Pues, sí. Hoy he tenido que presentar el proyecto de mi licencia. Menos mal que no estaba sola, porque tengo la suerte de compartirla con Ana Romeo, compañera de departamento desde hace 13 años. Somos bastante aplicadas las dos, así que lo traíamos preparado y ensayadísimo. Aunque para lo que ha servido. Porque la cita era un puro trámite oficiado por un funcionario –amable, todo hay que decirlo- que asentía con igual semblante todas las exposiciones, fueran del calibre que fueran. Entonces me he acordado del post de Luis Barriocanal, en el que se lamentaba de no haber sido seleccionado (Lo siento de veras, Luis)
Pues bien, oficialmente, desde el día 2 de febrero y hasta finales de junio estoy liberada de las clases y dispongo de todo el tiempo (réstese el dedicado a los niños, a la abuela, a la lectura y demás...) para realizar un proyecto de diseño de unidades didácticas en Moodle.
Todavía no me he hecho a la idea, entre otras cosas, porque tengo una especie de cordón umbilical que me une al centro y del que me cuesta deshacerme. Además, no es tan sencillo delegar el trabajo de un curso de un día para otro. No obstante, la suerte está de parte de los alumnos, pues mi nueva sustituta reúne muchas cualidades, aunque la principal es el entusiasmo y las ganas de aprender. Hemos hecho buenas migas.
En fin, resulta que en cuestión de unos meses, además de blogger, voy a ser una moodler. ¡Qué vértigo!
_________________________
José Luis Cabello me manda un meme interesantísimo. Invita a 5 profesores y profesoras de diferentes áreas a que especifiquen 2 actividades o recursos de Internet que han funcionado bien en su experiencia de aula (puede ser una webquest, un cazatesoros, una página con actividades interactivas, un proyecto de trabajo o intercambio, un proyecto de redacción de blogs, una búsqueda específica con una tarea asociada, etc.) y que, a su vez, inviten a otros 5 a continuarlo.
Ahí van mis dos experiencias:
Área de lengua y literatura castellana:
1º ESO. Con mis alumnos de 1º ESO, leímos una obrita de Enrique Páez “El club del Camaleón”. Y la léímos en clase, pues antes de que la ley se hiciera eco de la necesidad de incluir la lectura en el horario lectivo, en mi centro, la llevamos aplicando desde hace muchos años (en las clases de lengua, claro). La experiencia consistió en mantener contacto por email con el escritor, a medida que íbamos avanzando en la lectura. Enrique Páez contestaba con suma amabilidad las cuestiones que los alumnos les planteaban. En clase, destinamos un panel en el que íbamos colgando las preguntas y las respuestas. Fueron dos semanas intensas, en las que hubo mucha complicidad entre los alumnos y el escritor y GANAS DE LEER.
3º ESO. Este año he empezado a experimentar con los blogs. Simultáneamente al estreno de este blog personal, inauguré uno para mis alumnos. En otros post anteriores, he explicado la experiencia. Las utilidades educativas de los blogs son muchas, yo sólo destacaré que es un escaparate donde los alumnos exponen sus textos para ser leídos por los compañeros. Esta proyección pública, hace que sean más exigentes con su nivel de corrección lingüística.
Ahora me gustaría que contaran experiencias TIC mis compañeros de especialidad
Felipe Zayas
Elisa
Julieta
Violante
JM González Serna
ADN.es Medio Oficial Premios Bitacoras 2008:
Tengo dos problemas con el meme. Primero, soy novatísima en el uso de las TIC, poco puedo decir al respecto. Segundo, como mi bitácora es más bien una revista para los alumnos no sé cómo encajará allí que cuente lo de las experiencias. Ah, y uno más, casi todos los blogs que sigo ya han sido citados por Lu. Veré si se me ocurre alguna manera de salir medianamente airosa.
Enhorabuena por tu licencia. Como acabo de decirle a Isidro, hay que cargar las pilas y esta es una buena oportunidad.
Acabo de ver el vídeo de Isidro. Maravilloso.
Finalmente: espero que la buena noticia haya auyentado a los virus y puedas celebrarla por todo lo alto. La ocasión lo merece.
¡Enhorabuena! Y creo que también están de enhorabuena quienes disfruten de tu trabajo. Espero poder ser uno de ellos. Porque supongo que lo mostrarás, ¿no? Me pongo a la faena con el meme.
Hola Lu
Enhorabuena, ¡qué trabajo más bonito! Espero que disfrutes y nos enseñes, tengo que empezar con Moodle pero no sé para cuando va a ser.
Saludos
Felipe, claro que mostraré el trabajo de la licencia una vez concluido. Todos los contenidos estarán a disposición de todos, bajo licencia Creative Commons.
Isidro, yo entré en moodle como usuario. Es una buena manera, conocer las utilidades del entorno como alumno. Después, probé con el perfil de profesora y como administradora y no es difícil. Con lo que sabes, y lo intuitivo que es moodle, seguro que será para ti pan comido.
Ya os iré dando cuenta de mis avances.
Se me ha olvidado comentar antes que acepto el "meme" y procuraré hacerlo lo más pronto posible.
Este es otro post-encadenado que me gusta.
Saludos
Estoy un poco mareado.
Este "meme" me ha llegado desde otro blog, y sin volver a releerte he escrito donde no debía. Perdón.
Son los efectos de la velocidad "mémica".
No te preocupes, Isidro. Además el meme es una espiral que nos envuelve a todos los que nos involucramos.
¡Enhorabuena, Lu!. Aprovéchalo y disfrútalo.
Ei Lu, moltes i moltes felicitats.
Et passo dos enllaços sobre moodle, per si et serveixen:
Una, és la web de la XeR (xarxa educativa del Raval) on estic ficada: http://xer.ravalnet.org
I l'altre, el moodle de l'escola:
http://phobos.xtec.net/ceipdrassanes/moodle/
Que vagi molt bé!
Gràcies, Ana, pels enllaços. Segur que aprendré diferents usos d'aquest entorn.
Enhorabuena, Lourdes. Me das mucha envidia.
Ya estoy pensando en pedir traslado a Cataluña.
Con el módulo taller de Moodle se pueden hacer virguerías en el área de Lengua. Y con los Wikis también.
Ya puedes ir aprendoendo catalán si no quieres que los alumnos te denuncien a los comisarios políticos de los cabrones que gobiernan cataluña
A Pepe, no sé a qué viene tu mensaje, ni la jugarreta de identificarte con un mail y una web fantasmas. De todas formas, te invito a leer algunos post además de este para que compruebes que este es un blog en el que prima la ética del respeto.
ojala que este gobierno sea bueno gane quien gane la cosa es que sepan gobernar.